田中先生のアドバイス
30 6 月, 2014
「読解」問題の【問題Ⅱ】は少（すこ）し短（みじか）めの文章（ぶんしょう）が３つ（みっつ）出題（しゅつだい）されます。更（さら）に【問題Ⅲ】では１０行（ぎょう）にも満（み）たない短文（たんぶん）が５つ（いつつ）程度（ていど）出題（しゅつだい）されます。【問題Ⅱ】では設問（せつもん）がそれぞれ３つ（みっつ）前後（ぜんご）、【問題Ⅲ】では一つ（ひとつ）ずつしか設問（せつもん）がありませんから、見（み）た目（め）は【問題Ⅰ】よりも負担（ふたん）が軽（かる）いように思（おも）えます。でも、それだけに素早（すばや）く「瞬時（しゅんじ）」に判断（はんだん）する能力（のうりょく）が問（と）われます。実際（じっさい）、試験（しけん）時間は少（すく）ないので、予（あらかじ）め短文（たんぶん）問題を解（と）く秘訣（ひけつ）を心得（こころえ）ておいたほうがいいでしょう。
阅读题的问题Ⅱ中，有3篇短文。在问题Ⅲ中有5篇不满10行的短文。问题Ⅱ中每个短文有3个左右的提问，问题Ⅲ中每个短文各有一个提问。看起来比问题Ⅰ的负担轻些。不过同时就需要快速的瞬间判断能力。因为考试时间很短，我们还是事先找到解答短文问题的秘诀比较好吧。
長文（ちょうぶん）の【問題Ⅰ】のときもそうですが、【問題Ⅱ】も【問題Ⅲ】も先（さき）に「文章を読む」のではなく「設問（せつもん）を読む」ようにしましょう。そうすれば自（おの）ずから、その文章（ぶんしょう）の「テーマ」が見えてきます。また、文章（ぶんしょう）の中（なか）でよく反復（はんぷく）して出てくる言葉も「テーマ」の可能性（かのうせい）が高（たか）いので注意（ちゅうい）しましょう。「テーマ」を理解（りかい）し、だいたい「何（なに）に関（かん）して書（か）かれている文章（ぶんしょう）か」を理解（りかい）することは読解問題を解（と）く上（うえ）でとても大事（だいじ）です。
和长篇文的问题Ⅰ一样，问题Ⅱ、Ⅲ也是不要先读文章，而要先读问题。这样自然而然从题目中的就可以摸索到文章的主题了。另外在文章中反复出现的词汇，很可能就是文章的主题，要注意。理解了主题，大体上就能理解这是关于什么的文章，这在解题中是很重要的。
それでは、２００５年に出題（しゅつだい）された【問題Ⅱ】と【問題Ⅲ】を解（と）きながら、解（と）き方（かた）を考（かんが）えていきましょう。
现在我们来做做２００５年的问题Ⅱ、Ⅲ，边做边摸索解题技巧吧。
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