…といった内容(ないよう)が流(なが)されます。
19 6 月, 2014
「流す」是他动词,表示“冲走”、“使流走”。可是,在此课中的意思为“转播”、“播放”。
「(テレビ)番組」、「(テレビ)コマーシャルcommercial」、「(場内)アナウンスannounce」
テストではヒヤリングの内容は一回しか流されません。
車内(しゃない)では次(つぎ)の駅名が必ず流されます。
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~风再起時 落桜缤纷~
19 6 月, 2014
「流す」是他动词,表示“冲走”、“使流走”。可是,在此课中的意思为“转播”、“播放”。
「(テレビ)番組」、「(テレビ)コマーシャルcommercial」、「(場内)アナウンスannounce」
テストではヒヤリングの内容は一回しか流されません。
車内(しゃない)では次(つぎ)の駅名が必ず流されます。
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19 6 月, 2014
首(くび)が飛(と)ぶ/被解雇
首(くび)を突(とつ)っ込(こ)む/积极参与 深入
あまりいろいろなことに首(くび)を突(とつ)っ込(こ)みすぎると何(なに)もできなくなるよ。/参与的事情过多,什么都做不好。
分类: 日语 | 与「首」有关的惯用语(补充):已关闭评论
19 6 月, 2014
惯用语 | 中文 | 例句 | |||||||
首(くび)が回(まわ)らない | 债台高筑 | 今月(こんげつ)は収入(しゅうにゅう)が少(すく)なくて首(くび)がまわりません。 | |||||||
首になる | 被解雇 | たった一度の仕事の失敗で首になった。 | |||||||
首を捻(ひね)る | 苦思冥想 觉得可疑 | そんなに首を捻(ひね)ってばかりいないで行動(こうどう)しなさい。 | |||||||
首にする | 解雇 | 悪い社員は即刻(そっこく)首(くび)にしよう。 | |||||||
首を切(き)る | 斩首 解雇 | 首を切(き)るのは簡単だが社員を探(さが)すのは大変(たいへん)です。 | |||||||
首を横(よこ)に振(ふ)る | 不答应 不同意 | 何度(なんど)お願(ねが)いしても彼女(かのじょ)は首(くび)を横(よこ)に振(ふ)った。 | |||||||
首を縦(たて)に振(ふ)る | 答应 同意 | このお客(きゃく)さんはなかなか首を縦(たて)に振(ふ)りません。 |
分类: 日语 | 「首(くび)」を使(つか)った慣用語(かんようご)已关闭评论
19 6 月, 2014
「聴解(ちょうかい)問題が得意(とくい)ですか」と聞(き)かれて首(くび)を縦(たて)に振(ふ)る人なんているのでしょうか。わたしは「どうしたらいいか」首(くび)を捻(ひね)る毎日(まいにち)が続(つづ)いています。
当问到“你听力好吗?”,不知道有没有点头的人啊。我整天都在想听力该怎么办。
「聴解(ちょうかい)」の「絵のない問題」を解(と)くポイントはなんでしょうか。「絵(え)のある問題」は事前(じぜん)に絵(え)を見ることで、少々(しょうしょう)は「どんな問題が出るか」予想(よそう)がつきますが、「絵(え)のない問題」はそうもいきません。特(とく)に対話形式(たいわけいしき)ではなく、一人(ひとり)がある物事(ものごと)について説明(せつめい)をする内容(ないよう)では、キーワードを聞(き)き逃(のが)したら、もうおしまいです。
听力中的“无图问题”有什么解题窍门呢?事先看看图就大概能猜到会出什么题,可是“无图问题”就不能套用这个方法了。特别是非对话形式的,一个人关于某种事物的解说,如果听漏了关键词,这道题就算是没戏了。
方法(ほうほう)の一つ(ひとつ)としては、一番(いちばん)初(はじ)めに問題を言(い)う時に、しっかりとその内容(ないよう)を把握(はあく)することが挙(あ)げられます。各問題(かくもんだい)の初(はじ)めには、必(かなら)ず「○○と△△が□□で××をしています。○○はどうするでしょう」といった内容(ないよう)が流(なが)されます。田中先生によれば、これを如何(いかん)に正確(せいかく)に把握(はあく)できるかが大(おお)きなポイントになるそうです。確(たし)かに、これを把握(はあく)すれば、キーワードが明確(めいかく)になります。この把握(はあく)を済(す)めば、聴解(ちょうかい)作業(さぎょう)の半分(はんぶん)は終わったと言ってもいいでしょう。ただ、逆(ぎゃく)に言えば聞(き)き逃(の)せば「命取り(いのちとり)」になりかねません。「聴解」問題は考える間もなく、次(つぎ)から次(つぎ)へと出題(しゅつだい)されるのですから。
有一个应试技巧,就是在最开始提出问题的时候,把提问的内容牢牢记住。在各个问题开始的时候一定会有“○○和△△在□□做××。○○会怎么做呢?”这段话。据田中老师说,能不能准确把握这段话的意思非常重要。这一关能做好,这道题就可以说完成了一半。反过来说,如果没有听清楚,就是个比较致命的问题了。因为听力题没有时间思考,一个接着一个地进行。
「絵のある問題」が終わったところで、気が抜(ぬ)けがちになる時間帯(じかんたい)ですが、そこで、もう一度(いちど)集中力(しゅうちゅうりょく)が切(き)れることなく、一つ一つの問題のキーワードの把握(はあく)に努(つと)めましょう。
因为无图问题时在“看图问题”后面,考生容易放松警惕,所以这段时间也不要放松注意力,而是要一个一个地把关键词弄清楚。
分类: 日语 | 「ヒアリングが得意(とくい)か」と聞かれて首(くび)を縦(たて)に振(ふ)る人が少(すく)ないでしょう已关闭评论
19 6 月, 2014
ポイント | 1 | 名 | 要点 | ||||
少々 | しょうしょう | 1 | 副 | 稍微 | |||
予想 | よそう | 0 | 名 | 预想 | |||
つく | 1 | 動 | 贴上 付着 跟随 | ||||
物事 | ものごと | 2 | 名 | 事物 | |||
キーワード | 3 | 名 | 关键词 | ||||
聞き逃す | ききのがす | 動 | 听漏 | ||||
おしまい | 0 | 名 | 结束 | ||||
命取り | いのちとり | 5 | 名 | 致命 | |||
次から次へ | つぎからつぎへ | 連語 | 一个接一个 | ||||
出題する | しゅつだいする | 0 | 動 | 出题 | |||
気が抜ける | きがぬける | 連語 | 没力气 泄气 无精打采 | ||||
時間帯 | じかんたい | 名 | 时间段 | ||||
集中力 | しゅうちゅうりょく | 3 | 名 | 集中注意力 | |||
切れる | きれる | 動 | 切断 | ||||
基本的に | きほんてきに | 0 | 副 | 基本的 | |||
冒頭 | ぼうとう | 0 | 名 | 开头 | |||
繰り返す | くりかえす | 動 | 反复 重复 | ||||
聞き取る | ききとる | 3 | 動 | 听取 听见 | |||
重複 | ちょうふく | 0 | 名 | 重复 | |||
要注意 | ようちゅうい | 3 | 名 | 需要注意 | |||
鍵 | かぎ | 0 | 名 | 钥匙 关键 |
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