…って
8 5 月, 2013
「読書(どくしょ)の秋(あき)キャンペーン」って、どういう意味(いみ)ですか。
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「…って」是口语的表达方式,相当于表示“举个例子”的书面表达方式「とは」、「は」。
王さんは英語(えいご)できましたか。→ 王さんって英語(えいご)できましたっけ。
「読書(どくしょ)の秋(あき)」とは何(なん)ですか。→ 「読書(どくしょ)の秋(あき)」って何(なん)ですか。
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~风再起時 落桜缤纷~
8 5 月, 2013
「読書(どくしょ)の秋(あき)キャンペーン」って、どういう意味(いみ)ですか。
—
「…って」是口语的表达方式,相当于表示“举个例子”的书面表达方式「とは」、「は」。
王さんは英語(えいご)できましたか。→ 王さんって英語(えいご)できましたっけ。
「読書(どくしょ)の秋(あき)」とは何(なん)ですか。→ 「読書(どくしょ)の秋(あき)」って何(なん)ですか。
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7 5 月, 2013
①接续:用言终止形
②意义:用于表达别人那里听到的某事。相当于汉语的“据说……”、“听说……”。提及传闻的出处时一般用「によると/によれば/(……の話)では」。
例:
川野(かわの)さんの話(はなし)で、君(きみ)は日本語が上手(じょうず)だそうだ。/据河野说,你的日语说得很好。
京都(きょうと)はまだ寒(さむ)いそうだ。/京都据说还很冷。
明日(あした)は社長(しゃちょう)も来るそうだ。/听说明天社长过来。
あの人(ひと)は明治(めいじ)大学(だいがく)の学生(がくせい)だそうだ。/听说他是明治大学的学生。
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例えば:あの料理は美味しいです。→あの料理は美味しいそうです。
1.デパートは高いです。
デパートは高いそうです。
2.王さんは寂しいです。
王さんは寂しいそうです。
3.明日は天気がいいです。
明日は天気がいいそうです。
4.来週は雨が降ります。
来週は雨が降るそうです。
5.あの喫茶店は静かです。
あの喫茶店は静かだそうです。
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7 5 月, 2013
①接续:动词ます形/形容词词干/形容动词词干+そうだ
②意义:
Ⅰ.表示对眼前事物的直觉。(好像……的样子,看上去……的样子)
例:
今日は外(そと)は寒(さむ)そうだ。/今天外面很冷。
みんなはとても元気(げんき)そうだね。/大家都非常健康。
成美(なるみ)は彼氏(かれし)からのプレゼントを嬉(うれ)しそうに受(う)け取(と)った。「受け取る:接,收,领取」/成美从男朋友那里开心地接受了礼物。
彼(かれ)はあまり行きたがらなさそうな返事(へんじ)をした。「返事(へんじ):答复」/他回答的语气听起来不太想去。
Ⅱ.表示某种趋势。(好像就快……,眼看就要……)。常与副词「今にも」相呼应。
例: 今(いま)にも、コンサートが始(はじ)まりそうだ。/音乐会马上就要开始了。
Ⅲ.表示发生情况的可能性,多带有说话人主观的委婉推测。(可能……,或许……)
例: この仕事(しごと)は時間(じかん)がかかりそうだ。/工作可能很费时间。
③否定形式
Ⅰ.形容词连用形+なさそうだ。/形容词词干+そうではない。
Ⅱ.形容动词词干+ではなさそうだ/そうではない。
Ⅲ.动词ます形+そうもない/动词ます形+そうに(も)ない。(主管推断语气强烈)
动词ます形+そうではない。(客观描述强烈)
例:
フランス料理の作(つく)り方(かた)は難(むずか)しくなさそうだ。/フランス料理の作り方は難しそうではない。/法国菜的做法好像不是很难。
宮元(みやもと)さんはあまり元気(げんき)ではなさそうだ。/宮元さんはあまり元気そうではない。/宫本看起来没什么精神。
彼(かれ)は行きそうもない。/他不像能去的样子。
コンサートはすぐ終(お)わりそうではない。/这个音乐会不像能马上结束。(Concert)
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例えば:
あの料理は美味しいです。→あの料理は美味しそうです。
1.デパートは高いです。
デパートは高そうです。
2.王さんは寂(さび)しいです。
王さんは寂しそうです。
3.明日は天気がいいです。
明日は天気がよさそうです。
4.来週は雨が降ります。
来週は雨が降りそうです。
5.あの喫茶店(きっさてん)は静かです。
あの喫茶店は静かそうです。
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7 5 月, 2013
それにしても、どの写真(しゃしん)も美味しそうですね。
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相当于汉语的“好像……的样子”,多用于视觉印象。「そう」的前面是“动词”的话,应该接「动词ます形(把“ます”去掉)」。
今日(きょう)は雨(あめ)が降(ふ)りそうですから、傘(かさ)を持っていきましょう。
この服(ふく)ならバーゲンで安(やす)くなりそうですから待(ま)ちましょう。「バーゲン:大甩卖、减价/Sale」
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「そう」的前面是形容词时,词尾的「い」 去掉后加上 「そう」 。
日本のラーメンは本当(ほんとう)に美味(おい)しそうです。
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是形容动词时候,词尾的「だ」 去掉后加上 「そう」 。
王さんの実家(じっか)の正月(しょうがつ)はにぎやかそうですね。「実家(じっか):父母家,老家,娘家」
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如果是「动词普通体+そう」、「形容词原形+そう」、「形容动词原形+そう」、「名词+だ+そうです」等形式的话,
「そうです」的意思就不是“好像……的样子”,而变成“听说”了。
今日(きょう)は雨(あめ)が降(ふ)るそうですから、傘(かさ)を持(も)っていきましょう。
日本のラーメンは美味(おい)しいそうです。
王さんの実家(じっか)の正月(しょうがつ)はにぎやかだそうですね。
田中先生の親(おや)は会社(かいしゃ)経営者(けいえいしゃ)だそうです。
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6 5 月, 2013
「受け身(うけみ)」--指句中主语处于承受动作的立场。由动词未然形后续被动助词「れる/られる」的形式构成。
①接续:
Ⅰ.一段动词:未然形(即原形去掉「る」)+られる
例:食べる-食べられる/見る-見られる
Ⅱ.カ变动词:来(く)る → 来(こ)+られる
Ⅲ.サ变动词:する → さ+れる
例:勉強(べんきょう)する→勉強される/注意(ちゅうい)する→注意される
Ⅳ.五段动词:未然形(「ウ」段→「ア」段)+れる
会う-会われる/書く-書かれる
話す-話される/待つ-待たれる
死ぬ-死なれる/読む-読まれる
帰る-帰られる/泳ぐ-泳がれる
遊ぶ-遊ばれる
②用法:
Ⅰ.直接被动句
表示主语直接承受某动词主体所进行的动作或直接影响,一般动词都使用他动词。
A 主语是人的被动句
A)以人做直接被动句的主语,主语直接承受他人行为动作的影响。
句型:AはBを 他动词的终止形。(主动句)
→BはAに/から 他动词未然形+れる/られる。(被动句)
*主动句中的动作主体「A(人)」在被动句中充当动作的发出方,由助词「に」或「から」提示。
*主动句中的宾语「B(人)」在被动句中充当主语,由助词「は」提示。
例:
父(ちち)は妹(いもうと)を叱(しか)った。「叱(しか)る:责备,批评,责骂」
→妹(いもうと)は父(ちち)に叱(しか)られた。/妹妹被爸爸骂了。
太郎(たろう)は純子(じゅんこ)さんを起(お)こしました。「起(お)こす」
→順子さんは太郎に起(お)こされました。/纯子被太郎叫起来了。
B)在主动句中有「に」所提示的动作对象时,在被动句中则将其作为句中的主语,而原有的宾格助词「を」仍保留。
*主要使用动词:「教(おし)える/聞(き)く/尋(たず)ねる/助(たす)ける/お礼(れい)を言(い)う」/等动词。
例:
知らない人が李さんに道(みち)を聞(き)きました。/一位陌生人向小李问了路。
→李さんは知らない人に道(みち)を聞(き)かれました。/小李被陌生人问路。(但一般中文译成主动句)
母(はは)は田中さんにお礼(れい)を言(い)いました。/妈妈向田中道了谢。
→田中さんは母にお礼(れい)を言(い)われました。/田中被母亲道谢。(但一般中文译成主动句)
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B 主语是事物的被动句
除了以人作主语的,还有以实物作主语的被动句,表示的是主语被某个动作主体进行。
A)句中不提及动作主体,一般译成主动句。适用于动作者为一般大众的社会事实,行为者不明确或无需阐明行为者。
例:
明日(あした)の午後(ごご)、会議(かいぎ)が開(ひら)かれる。「開(ひら)く」/明天下午开会。
昨日(きのう)、重大(じゅうだい)なニュースが発表(はっぴょう)された。「発表(はっぴょう)する」/昨天有一个重要的新闻。
近(ちか)ごろ、この言葉(ことば)がよく使(つか)われている。「使(つか)う」/最近人们常常用这个词。
B)句中如需提及动作发出方,一般用「によって」或「に」提示。「によって」多用于动作发出方是某创作、发明的人,「に」用于动作发出方是某人的普通情况。
例:
この本(ほん)はたくさんの人(ひと)に読(よ)まれている。「読(よ)む」/这本书读的人很多。
このテレビ番組(ばんぐみ)は大勢(おおぜい)の人(ひと)に見られている。「見(み)る」/这个电视节目很多人在看。
—
Ⅱ.间接被动句
多用于说明殃及和受害,指主体间接地承受了他人行为的其他客观因素的影响。
A 自动词的间接被动句
在自动词所构成的被动句中,由间接受害者做句中主语。表示主语因句中前项的自动词所造成的原因或情况,间接受到了影响和损害。
子供(こども)が来(き)て、勉強(べんきょう)ができなかった。
→子供(こども)に来(こ)られて、勉強(べんきょう)ができなかった。/孩子来了,让我无法学习。
睡眠(すいみん)不足(ぶそく)で、昨晩(さくばん)、隣(となり)の子供(こども)が泣(な)いた。「泣(な)く」
→睡眠(すいみん)不足(ぶそく)で、昨晩(さくばん)、隣(となり)の子供(こども)に泣(な)かれた。/昨晚邻居家的小孩子大哭大闹导致我没睡好。
B 他动词的间接被动句
他动词所进行的动作并非直接作用于句中主语,而是通过作用于与主语有关的人或事物上,使主语间接地受到损害。
句型:AはBのCを 他动词终止形。(主动句)
→BはAにCを 他动词未然形+れる/られる (被动句)
*主动句中的动作主体「A」在被动句中充当动作的发出方,由助词「に」提示。
*主动句中的所有者「B(多为人)」在被动句中充当主语,由助词「は」提示。
*主动句中的从属于「B」的「C」在被动句中仍作为直接承受动作的对象。
*主动句中的他动词在被动句中改为被动形式,主动句中的宾格助词「を」在被动句中仍然出现。
妹(いもうと)は私のケーキを食べてしまった。→私は妹にケーキを食べられてしまった。/妹妹把我的蛋糕给吃了。
王さんは田中さんの足(あし)を踏(ふ)んだ。「踏(ふ)む」→田中さんは王さんに足(あし)を踏(ふ)まれた。/田中被小王踩了脚。
——
例えば:
例文(れいぶん) 先生が怒(おこ)りました。→先生に怒(おこ)られました。
1.雨が降りました。
雨に降られました。
2.父が死にました。
父に死なれました。
3.みんなが笑いました。
みんなに笑われました。
4.友達が手紙を読みました。
友達に手紙を読まれました。
5.王さんが日本語について聞きました。
王さんに日本語について聞かれました。
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6 5 月, 2013
秋(あき)は、読書(どくしょ)に一番(いちばん)いい季節(きせつ)だと言(い)われています。
–
动词进行变化就可以表示“被动”。主要动词的“被动态”如下:
【五段活用(ごだんかつよう)】ウ段→ア段+れる
简 体 | 被 动 态 | 简 体 | 被 动 态 | |||||
なる | なられる | 楽しむ | 楽しまれる | |||||
歌う | 歌われる | 並ぶ | 並ばれる | |||||
買う | 買われる | 飲む | 飲まれる | |||||
守る | 守られる | 読む | 読まれる | |||||
見習う | 見習われる | 洗う | 洗われる | |||||
やる | やられる | 集まる | 集まられる | |||||
戻る | 戻られる | 写る | 写られる | |||||
返す | 返される | 送る | 送られる | |||||
話す | 話される | 怒(おこ)る | 怒られる | |||||
行く | 行かれる | 終わる | 終わられる | |||||
驚く | 驚かれる | かかる | かかられる | |||||
書く | 書かれる | 帰る | 帰られる | |||||
聞く | 聞かれる | 通(かよ)う | 通われる | |||||
着く | 着かれる | 頑張る | 頑張られる | |||||
働く | 働かれる | 知る | 知られる | |||||
言う | 言われる | 吸う | 吸われる | |||||
残る | 残られる | 作る | 作られる | |||||
乗る | 乗られる | 取る | 取られる | |||||
待つ | 待たれる | 遊ぶ | 遊ばれる | |||||
持つ | 持たれる | 踏(ふ)む | 踏まれる | |||||
遊ぶ | 遊ばれる | 笑(わら)う | 笑われる | |||||
住む | 住まれる |
【上一段活用(かみいちだんかつよう)】「い段」 原形去る+られる
简 体 | 被 动 态 | 简 体 | 被 动 态 | |||||
起きる | 起きられる | 見る | 見られる |
【下一段活用(しもいちだんかつよう)】「え段」 原形去る+られる
简 体 | 被 动 态 | 简 体 | 被 动 态 | |||||
教える | 教えられる | 食べる | 食べられる | |||||
覚える | 覚えられる | 迎える | 迎えられる | |||||
決める | 決められる | 忘れる | 忘れられる | |||||
調べる | 調べられる | 知らせる | 知らせられる |
【か行変格活用(ぎょうへんかくかつよう)】
简 体 | 被 动 态 | ||
来(く)る | 来(こ)られる |
【さ行変格活用(ぎょうへんかくかつよう)】
简 体 | 被 动 态 | ||
する | される |
—
秋(あき)は、読書(どくしょ)に一番(いちばん)いい季節(きせつ)だと言われています。
相当于汉语的“被某人……”的“……”部分(人物)后面的助词使用「に」、「から」等。
わたしは田中先生に怒(おこ)られました。
わたしは鈴木先生から注意(ちゅうい)されました。
日语的被动态当中有特殊的表达方式。“因为下雨我湿透了”、“因为有人死了我心痛”等情况也可以用“被动”。
わたしは雨に降(ふ)られました。
わたしは父に死(し)なれました。
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