連想単語

9 3 月, 2013

困難(こんなん)→簡単(かんたん)

相談(そうだん)に乗(の)る=話(はな)し合(あ)う
適切な結論を出すために、他人と話し合ったり他人の意見を聞いたりすること

再開(さいかい)する=いったん中断していたもの再び始めること。

「狂(くる)う」=「気(き)が狂(くる)う」

リズム=進行(しんこう)の調子(ちょうし)、節奏(せっそう)

取(と)り戻(もど)す=健康を取り戻す

取(と)り掛(か)かる=仕事に取り掛かる

「導入(どうにゅう)」→「導出(どうしゅつ)」

「痛感(つうかん)する」=心に強く感じること。身にしみて感じること。

「眠い(ねむい)」眠りたいと感じる。ねむたい。

「昨晩(さくばん)」=「昨夜(ゆうべ)」

「布団(ふとん)」布地を袋状に縫い合わせ、中に綿・羽毛など入れた寝具。

「途中(とちゅう)」
1目的地へ向かって行くあいだ。先方にまだ到着しないうち。
2物事が始まってまだ終わらないうち。

「仕事を投げ出す」辞职

「韓国(かんこく)」=「大韓民国(だいかんみんこく)」ソウル 首尔

「乾杯(かんぱい)」=祝福などの気持ちを込めて、(いっせいに)杯の酒を飲み干すこと。

「カルビ」(朝鮮語kalbi)ばら肉のこと。焼肉・煮込みなどに用いる

牛(ぎゅう)タン=牛の舌の肉

「有意義(ゆういぎ)だ」→「無意義(むいぎ)だ」

「悩(なや)み」=「なやむこと」烦恼的事

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…ようにします

9 3 月, 2013

今度(こんど)のテストは基本的(きほんてき)な事項(じこう)を出(だ)すようにします。/这次的考试尽量出基础的题。

动词简体」后面加上「ようにします」表示“为了实现……努力做”。
テストは基本的(きほんてき)な事項(じこう)を出(だ)すようにします
明日から、早(はや)く起(お)きるようにします

「練習」

例えば:テストに難しい問題を出します → テストに難しい問題を出すようにします

1.遅刻するかもしれないので早めに家を出します。「早める:加快、提早」
遅刻するかもしれないので早めに家を出すようにします

2.来週テストなので勉強します。
来週テストなので勉強するようにします

3.上海に来たので中華料理を食べます。
上海に来たので中華料理を食べるようにします

4.健康(けんこう)のために早く起きます。
健康のために早く起きるようにします

5.せっかくの機会(きかい)なので、よく話します。
せっかくの機会なので、よく話すようにします

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中→日

8 3 月, 2013

1.你也可以不参加这次考试。
今度の試験に出なくてもいいです。

2.日本人为什么拼命工作?
日本人はどうして一生懸命に働いていますか。

3.我个子变高了!「个子:背(せ)」
私は背が高くなりました。

4.反正来不及,慢慢走吧。
どうせ間に合いませんから、ゆっくり歩(ある)きましょう。

5.那个同学又迟到了,真是的!
あの人はまた遅刻(ちこく)しました、まったく。

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会話文の問題

8 3 月, 2013

1.ダニエルさんは学生食堂でいつも何を食べていますか。
いつも「ハンバーグ定食」を食べています。

2.王さんは学生食堂でいつも何を食べていますか。
王さんはいつも「カツ丼」を食べています。

3.ダニエルさんの友達はダニエルさんを何と言っていますか。
ダニエルのケチと言っています。

4.今週末、ダニエルさんは何をするつもりですか。
今週末ダニエルさんは旅行に行きます。

5.王さんは田中先生に何を質問しましたか。
日本の9月はなんでこんなに休日が多いんですか。

6.田中先生は王さんの質問に何と答えましたか。
田中先生は「休日がなかったら日本人はまったく休まなくなるでしょう」と答えました。

 

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日本語学校の職員室(しょくいんしつ)[教师办公室]/王小華、田中先生

7 3 月, 2013

王小華:田中先生、失礼(しつれい)します。
王:田中老师,打扰了。

田中先生:はい、王さん、こんにちは。また何(なに)か質問(しつもん)ですか。
田中老师:小王,你好,又有什么问题了吗?

王小華:そんな言(い)い方(かた)やめてください。わたしが「質問(しつもん)の鬼(おに)」みたいじゃないですか
王:请别那样说,难道我像一个问题大王了吗?

田中先生:ははは、構(かま)いませんよ。王さんが日本語や日本の文化(ぶんか)に興味(きょうみ)をもってくれるのは大変(たいへん)嬉(うれ)しいことです。
田中老师:哈哈……没关系的。小王对日语和日本的文化感兴趣,我也很开心。

王小華:先生、日本の9月はなんでこんなに休日(きゅうじつ)が多(おお)いんですか。
王:老师,为什么日本的9月份节假日特别多呢?

田中先生:う~ん…何(なん)と答(こた)えればいいかなぁ。
田中老师:嗯……怎么回答你好呢?

王小華:だいたい日本は休日(きゅうじつ)が多(おお)すぎます。わたしは「日本人は一生懸命(いっしょうけんめい)に仕事(しごと)をする」とずっと思っていました。
王:日本的节假日太多了,我以前一直认为日本人是很拼命工作的。

田中先生:王さん、勤勉(きんべん)だから休日(きゅうじつ)が多いんですよ。
田中老师:小王,正因为勤奋,所以节假日才多嘛。

王小華:え?
王:嗯?

田中先生:もし祝祭日(しゅくさいじつ)がなかったら、日本人は全(まった)く休まなくなるでしょう
田中老师:如果没有了节假日,那日本人就完全不休息了。

王小華:あ…なるほど。
王:啊……原来如此。

田中先生:一時期(いちじき)米国(べいこく)ECからの要請(ようせい)で日本は祝祭日(しゅくさいじつ)を増(ふ)やしたとも聞(き)いたことがあります。
欧米(おうべい)はきちがいみたいに働(はたら)く日本人が恐(こわ)いんでしょうね。
田中老师:听说有段时期,还是应欧美的要求,日本才增加了节假日。
欧美人可能是对工作狂的日本人有点恐惧吧。

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日本語学校の学生食堂(しょくどう)/王小華、ダニエル

6 3 月, 2013

王小華:ダニエルさん、また今日も「ハンバーグ定食(ていしょく)」ですか。
王:丹尼尔先生,今天又是牛肉汉堡套餐吗?

ダニエル:そう言う王さんだって、また今日も「カツ丼(どん)」じゃないですか
丹尼尔:小王今天不也是炸猪排盖浇饭嘛。

王小華:席(せき)をご一緒(いっしょ)してもいいですか。
王:一起坐行吗?

ダニエル:どうぞ、どうぞ。どうせ、今日も一人(ひとり)ですから。
丹尼尔:请便请便。反正今天也是一个人。

王小華:そう言えば、ダニエルさん、いつも食堂(しょくどう)で一人(ひとり)ですね。お友達(ともだち)は多(おお)いのに、どうしてですか。
王:这么说来,丹尼尔先生一直一个人在食堂吃饭吧。明明朋友很多,为什么会这样呢?

ダニエル:ああ、僕(ぼく)の友達は皆(みな)外(そと)のレストランへ食べに行くんです。皆(みんな)裕福(ゆうふく)ですよねぇ、まったく
皆(みんな)は僕のことを「ダニエルのケチ」とか言うんですけどね。
丹尼尔:啊,我的朋友都去外面的餐馆吃饭。大家都很富裕。
他们都把我叫做小气的丹尼尔。

王小華:ははは、でもダニエルさん、ものすごく節約(せつやく)していますよね。
王:哈哈……不过你也是相当节约。

ダニエル:でも、使(つか)う時(とき)は使(つか)うんですよ。しょっちゅう、旅行(りょこう)に行ってますし…明日も富士山に行くつもりなんです。
丹尼尔:不过该用的时候还是用的。我也经常去旅游,明天又打算去富士山了。

王小華:え?明日は金曜日ですよね。学校の授業(じゅぎょう)は出(で)ないんですか。
王:嗯?明天是星期五,学校的课不上了吗?

ダニエル:嫌(いや)だなぁ、王さん。明日は「秋分(しゅうぶん)の日(ひ)」で休みですよ。
丹尼尔:你真是的,明天是秋分,放假呀。

王小華:え、この前(まえ)「敬老(けいろう)の日(ひ)」で休んだばかりじゃないですか
王:前不久不是刚因为是敬老日而休息的嘛。

ダニエル:日本の9月(くがつ)は祝祭日(しゅくさいじつ)が多(おお)いんですよ。明日は学校へ来(こ)なくてもいいですからね。
王さん、間違(まちが)えないでくださいよ。
丹尼尔:日本的9月份节日特别多,明天不用来学校了。
小王,你可别搞错了。

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动词的变形

6 3 月, 2013

敬 体 简 体 て形 ない形 意 思
失礼します 失礼(しつれい)する 失礼して 失礼しない 失礼
やめます やめる やめて やめない 辞职,不做,停止
構います 構(かま)う 構って 構わない 在意,介意
死にます 死(し)ぬ 死んで 死なない 死亡
間に合います (ま)に合(あ) 間に合って 間に合わない 来得及
無理します 無理(むり)する 無理して 無理しない 勉强做
生きます 生(い)きる 生きって 生きない

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